品川 おいしさは、やさしさ

ディスレクシア〜読む・書く・記憶するのが困難なLD 品川裕香 岩崎書店ナマケテ ナンカ ナイ シナガワ,ユカ 発行年月：2003年11月 ページ数：247， サイズ：単行本 ISBN：9784265801268 品川裕香（シナガワユカ） 1964年兵庫県生まれ。

早稲田大学法学部卒業。

出版社に12年間勤務したのちに特立。

日本子どもの虐待防止研究会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　ボクはどうして勉強ができないの？ーさまよい続けた暗い森の中で、本人たちが見つけたひとすじの光（小学3年生でディスレクシアとわかるが、だれも効果的な指導方法を知らない。

二次障害に苦しんだ末、退学。

曲作りに新しい日々を賭ける／ディスレクシアでよかった。

そのおかげで不登校になり、不登校のおかげでパソコンを知り、自分の進む道が見つかった　ほか）／第2章　読めない書けないは育て方が悪かったせい？ー子どもの可能性を見つけるまで続く親の葛藤（目も見えるし、耳も聞こえるのに、読み書きができない。

育て方、家庭環境のせいと言われ、死を思った日々／読み書きが上達しない息子に悩む母と特訓する父。

胃けいれんと下痢に苦しんだ息子は中1でアメリカ留学を決意　ほか）／第3章　ディスレクシアに対する現場の対応ー現状で子どもたちを支援できる方法（専門機関にできること『大阪医科大学LDセンター』／民間機関にできること『神戸YMCA』　ほか）／第4章　そもそもディスレクシアってなに？きちんと理解しておきたいディスレクシア（ディスレクシアについて聞きたいことなんでもQ＆A／アメリカのディスレクシア教育事情） 知的能力には問題がなく視覚・聴覚機能もOK。

それなのに生まれつき、読んだり書いたりすることが難しい…そう、彼らが抱えているしんどさが「読み書きのLD」つまり「ディスレクシア（読み書き困難）」の症状なのです。

学校では「能力があるのにできないのは怠けているから」と責められます。

親も「やればできる」と本人を追い立てますが、そのうち「これだけやってもできないのは育て方を間違えたから」と自らを責めてしまう。

何より当の本人が「努力が足りないから自分は読み書きができないのだ」と思い込み、やがて成果が出ないことに傷つき「何をやってもダメなヤツなんだ」と苦悩する…。

本書で紹介するディスレクシアの人・親御さんたちは、長い長い間、暗く深い森をさまよいました。

でも、諦めなかった。

何度挫折しても、出口は必ずあると自らを奮い立たせてきて…そして見つけたんです。

生命がきらめく生き方を。

本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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